杨敏书记在西南民族大学庆祝改革开放40周年座谈会上的讲话

时间:2018-12-26 16:14:35 来源: 点击数:


 

在西南民族大学庆祝改革开放40周年座谈会上的讲话

2018年12月25日

杨敏

老师们、同学们、同志们:

1978年12月18日,我们党召开十一届三中全会,开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。今年12月18日,庆祝改革开放40周年大会在北京隆重举行,全党和全国上下迅速掀起贯彻落实大会精神的热潮。

习近平总书记指出,“改革开放是我们党的一次伟大觉醒,正是这个伟大觉醒孕育了我们党从理论到实践的伟大创造。改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命,正是这个伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃”。40年来,在改革开放大旗的指引下,中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。40年来,在党和国家的领导下,教育事业实现了量和质的飞跃,民族高等教育事业快速发展。40年来,在国家民委和四川省的领导下,西南民族大学自觉深度融入改革开放的伟大历史进程,以敢为人先的勇气和魄力,以执着追求的闯劲和拼劲,推动事业进入加速发展“快车道”,实现了凤凰涅槃般的浴火新生,取得了令人瞩目的办学成就。

今天,我们共聚一堂,举行庆祝改革开放40周年座谈会,回顾学校40年激情燃烧的岁月,总结学校40年改革发展的成就经验,动员全校各族师生立足新起点,继往开来、奋发进取,加快建设党和人民满意的有特色高水平大学。刚才,张为波、张友、杨胜韬、艾尔肯江·库尔班、达美娜老师和洛伍拉卓同学作了很生动、感人肺腑的发言,我听后很受感动、很受启发。在此,我代表学校党委、行政,向40年来为学校事业发展做出贡献、付出心血智慧的各族师生员工表示诚挚的感谢和深深的敬意!

站在新时代的历史方位上,我们回顾这一段风雷激荡的历程,总结这一路沉淀积累的经验,重在不忘改革开放初心,高举改革开放旗帜,以新担当新作为把改革开放不断推向深入。对此,我谈三点体会。

一、40年始终与党和国家的发展同向同行,西南民族大学在改革开放的激扬乐章中走出了一条砥砺奋进的内涵发展之路

改革开放书写了一个崭新的时代篇章。这40年,肩负民族高等教育的崇高使命,学校紧扣“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题,紧扣“为少数民族和民族地区服务、为国家发展战略服务”的办学宗旨,以一段腾飞跨越的奋斗历程,映照出改革开放伟大实践带给我们的雷霆巨变。

这四十年,我们整装再发、艰苦创业,旧貌换新颜。

办学条件的改善和办学层次的提高,是一所学校发展的有力佐证。1978年,学校土地面积310亩(其中农场96亩),包括牲畜棚圈在内的总建筑面积为5.8万平米。其中,教学及行政用房1.1万余平米,教职工宿舍1万余平米,学生生活用房1万余平米,图书馆面积仅几百平米,藏书51万册。有实验室19个,实验设备总值150.8万元。

今天的学校,土地面积已扩展近3000亩,是1978年的9.6倍;校舍建筑面积近112万平米,是1978年的19.3倍,其中,教学及行政用房41.8万平米、教职工住房11.9万平米、生活用房56.3万平米;图书馆面积近5万平米,藏书980余万册(含电子文献);教学科研仪器设备总值5.198亿元。2003年,航空港校区南区落成;2007年,北区投入使用,武侯校区整体改造工程启动;2010年,青藏高原基地总部竣工;2017年,航空港校区南北完成一体化……曾经的陋舍草棚、土岭荒地,变成了大气恢宏的山水校园、现代楼群,民大变得更靓、更新、更有品味。

这四十年,我们锐意进取、提升内涵,今朝胜往昔。

1978年,在校生仅830人,设4系2部和8个专业;招生主要局限于西南四省区,包括20多个民族,每年在川招收比例占80%。从建校到1978年,学历教育和非学历教育的各类班次涉及到的专业共16个,本科专业基本属于师范性质;办学层次单一,分为本专科、干部短训、预科教育三种。

1978年以后,学校作出了“把工作重点转移到教学、科研上来”的重大决定;1982年,正式被确定为首批学士学位授予单位;1986年,获批为硕士学位授予单位,同年开始接收留学生;1996年,在全国民族学院中率先实行招生并轨改革,逐步把招生地区由西南四省区扩大到全国范围;2003年,增列为博士授予单位;2004年,接受教育部高校本科教学工作水平评估获优;2005年,在校生实现“56个民族大团圆”;2009年,获批设立博士后科研流动站……目前,学校涵盖12个学科门类,有24个学院,博士后流动站1个,博士学位授权一级学科3个、硕士学位授权一级学科24个、专业学位授权点14个,本科专业85个。在校生3.1万余人,是1978年的38倍。一本批次招生省区扩大到27个。入选“全国毕业生就业典型经验50强高校”和“全国创新创业典型经验50强高校”。

这四十年,我们登高望远、创新驱动,剑出鞘惊人。

从建校到1978年,学校工作基本以教学为主,科研未能真正列入日常工作。科研立项105项,共发表论文93篇,出版专著9部,获国家级科研成果奖1项、省(部)级3项,没有项目被鉴定和转化。

1978年以后,开启了学校科研发展最快最好的阶段。40年来,承担各类科研项目上万余项,其中,国家级504项、省部级1586项。获省部级以上科研奖励706项。出版著作2100余部。我们“把论文写在草地上,成果留在牧民家”,近40项成果获省部级以上领导批示或被政府部门采纳,一大批成果得到转化并产生良好的社会经济效益。有2个四川省“2011协同创新中心”、9个省部级人文社科重点研究基地。特别是自2007年实施“一体两翼”发展战略以来,在发挥特色优势、提高核心竞争力和创新驱动能力方面成果丰硕:青藏高原基地承担国家级和省部级科研项目79项,获省部级以上科研成果奖10项,获批四川省第七批院士工作站单位,已成为青藏高原地区科研、教学实践、智力扶贫、示范推广的重要平台;民族文化基地承担省部级以上科研项目180余项,其中国家社科基金重大招标项目9项,获批1个省级新型研究智库。《西南民族大学学报》人文社科版成为中国人文社会科学权威期刊、CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊,自然科学版成为中国科技核心期刊。《民族学刊》进入CSSCI来源期刊扩展版。

这四十年,我们潜心育人、传道授业,报国写丹青。

1978年,全校教职工654人,其中专任教授289人,正、副教授4人,讲师28人,研究生学历仅3人。建校至1978年,毕业生总数为14761人。

学校现有教职工3000余人,其中专任教师1502人,副高职称以上700余人,博导、硕导近500人。有51人先后为享受国务院政府特殊津贴专家,2人为国家“万人计划”哲学社会科学领军人才和中宣部文化名家暨“四个一批”人才,1人为国家“万人计划”青年拔尖人才,189人次入选省部级人才计划。40年来,学校先后培养了19万余名各族毕业生,相当于前28年的12.9倍。从康藏雪域到天山南北,从巴蜀大地到天涯海角,一批又一批民大学子用热血和忠诚报效祖国,成为了各行各业的中坚栋梁。其中,包括新中国的第一个藏族博士、羌族博士、彝族“民族诗魂”,还有“最美基层干部”“全国模范法官”等等……在庆祝改革开放40周年大会上,manbetx官网下载78级校友——“全面从严治党中纪检监察干部的优秀代表”王瑛,当选党中央、国务院表彰的100名“改革先锋”。

这四十年,我们敞开胸襟、开放办学,担当有作为。

1978年以前,学校除一般的外事接待以外,与国外高校和科研机构没有任何联系。1978年以后,学校加大与国内外多方面的合作交流,逐渐形成了综合型、开放型的办学格局。1979年,被列为四川省对外开放重点单位。

迄今,与 35个国家和地区的60多所高校和科研机构建立合作交流关系,接收包括“一带一路”沿线在内的70多个国家的留学生7200余人次。近十年来,获国家外专经费3700余万元,聘请近700人次外籍专家来校任教讲学,选派410余人次教师和近1000人次学生赴国(境)外交流访学。获批为国家民委“海峡两岸少数民族交流与合作基地”。学校积极履行社会责任,服务地方经济社会发展。2015年,成为委部、委省共建学校;2016年,成为省校战略合作学校。当前,与7个省(区、直辖市)的 19个市(州)、县建立校地战略合作关系,与多家企事业单位、科研机构建立产学研合作关系。仅最近十年,举办民族干部、专业技术人员培训200余期,培训学员7000余人次。积极做好武陵山片区脱贫攻坚和对口帮扶精准扶贫,获“四川省对口定点扶贫工作先进单位”称号。

这四十年,我们蓄势聚能、优化治理,扬鞭自奋蹄。

1978年以前,学校从零起步、从无到有,逐渐发展壮大,在教学、招生、人事、学生管理、后勤服务等方面做了大量工作,为十一届三中全会后落实党的政策、实现工作重心转移奠定了坚实基础。

1979年,经国务院批准,学校改为国家民委、四川省双重领导,以国家民委为主;1992年,学校制订《关于深化改革若干问题的决定》,全面谋划改革发展新路子;2000年,启动以人事分配制度和后勤服务改革为主的内部管理体制改革;2016年,修订学校章程,并核准实施。近十年来,我们以章程为依据,废止300余件规章制度;调整、设置学院和职能、教辅部门26个,推进岗位聘用、职称评审、科研奖励、薪酬分配、财务审计、资产采购等内部管理体制机制改革,不断实现组织观念、治理体系、制度文化的调整优化。获“四川省依法治校示范学校”称号。

这四十年,我们立德树人、阔步向前,风正一帆悬。

建校以来,学校始终坚持党的领导,始终坚持贯彻党的各项政策,党建和思政工作富有成效。特别是党的十八大以来,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入贯彻落实党的十八大、十九大及中央民族工作会议、全国高校思想政治工作会议精神,牢把办学治校政治方向,抓实抓细思想政治工作,推动全面从严治党向纵深发展?,为加快发展提质增效提供了坚强保障。目前,全校有27个分党委(党总支、直属党支部)、153个支部、3632名党员,其中教职工党员1313名、学生党员1802名、离退休党员380名。学校积极开展民族团结进步创建,弘扬社会主义核心价值观,促进56个民族交往交流交融。40年来,获“全国文明校园”“全国民族团结进步创建示范学校”“全国民族教育先进集体”“全国民族团结进步教育基地”等称号,多项成果获全国高校校园文化建设优秀成果特等奖、一等奖。还有很多的基层党组织和党员干部师生受到各级各类表彰……

改革开放40年,我们的事业乘风破浪、击楫中流,交出了亮点满满的自豪成绩单。

二、回顾四十年峥嵘岁月,改革让我们活力奔涌、境界常新,必须把改革开放大旗一扛到底

一滴水可以折射出太阳的光辉。民大的勃兴,是民族高等教育改革开放40年的一个成功缩影。40年来,我们传承发扬了一种西南民大特有的学校精神——“和合偕习、自信自强”。这种精神在40年岁月嬗递中代代相传又历久弥新,由此形成的学校精神文化体系,蕴含了“艰苦奋斗”“求真务实”“攻坚克难”等丰富的时代内涵。正是这种精神孕育了我们民大人跳起摸高、自我革新的气魄和胆识,成为我们弥足珍贵的精神财富,激励一代代民大人日夜兼程、走向未来。在这种精神的引领下,我们从筚路蓝缕到铿锵崛起,从“一穷二白”到春华秋实,始终坚持思想解放与时俱进,始终坚持实践探索永无止境,开启了一段历时40年的上下求索。

回顾40年办学实践,我们深切体会到,大学精神是学校的灵魂,改革开放是学校事业发展的重要法宝。只有改革开放,我们方能永葆发展活力,为实现办学初心,为促进少数民族和民族地区经济发展、民族团结、社会进步发挥更大作用。

我们深切体会到,牢记使命、把握机遇,关键在“改革”。

解放思想和实事求是相统一,是改革开放的基本经验。我们从创建之初以培养少数民族干部为主,逐步转化为培养少数民族干部与专业人才并重,进而提出培养“应用型、复合型、创新型各民族高素质人才”;从提出建设“高质量、高知名度的民族高等院校”,到建设“党和人民满意的有特色高水平大学”目标……40年来,在制订战略规划、人才培养目标过程中,我们始终坚持服务少数民族和民族地区,以此作为衡量和检验办学水平和育人成果的客观标准。正是因为始终保持实事求是、革旧图新的战略思维和把握大势、着眼大事的视野胸襟,以改革创新精神强化顶层设计,适时转变发展战略、调整目标任务,才能做到顺应历史潮流、把握发展机遇,将办学使命担当始终深刻融入少数民族和民族地区经济社会发展的历史进程。

我们深切体会到,提质增效、办出品牌,关键在“改革”。

全面深化改革,是解放和发展高校人才培养能力和学术生产能力的根本途径。40年来,我们建航空港校区、建青藏高原基地,我们实施招生并轨改革、推进“一流学科”“科研强校”“人才兴校”“信息化建设”等工程……40年的办学实践启示我们,?实现事业后续发展、突破发展,绝不能因循旧例、固步自封,要针对办学中出现的新问题新挑战,在遵循民族高等教育规律的基础上,以改革创新精神破解生存发展难题,从而收获规模扩大、空间拓展、质量提升带来的“改革红利”。

我们深切体会到,爬坡过坎、披荆斩棘,关键在“改革”。

高素质教职工队伍是事业发展的基础。1984年,我们召开首届教职工代表大会,启动人事管理改革;2000年,我们全面实施人事分配制度和内部管理机制改革;2018年,我们稳步推进绩效工资改革……40年的办学实践启示我们,要以革新思变的信心和勇气,破除阻碍教职工干事创业的枷锁,形成充满活力的良性竞争氛围,为每位民大人创造干事创业、出彩出色的空间平台。只有教职员工想干事、能干事、干成事,我们才能克服困难、战胜挑战,不断走向新的胜利。

我们深切体会到,坚定改革方向,坚持党的领导不能变。

40年来,我们始终坚持加强党的领导,围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,聚焦潜心敬业、立德树人的关键环节,加强基层党组织和党员队伍建设,为学校事业把定航向、夯实基础。40年的办学实践启示我们,只有毫不动摇地坚持党的领导,才能始终与国家发展和民族未来紧密联系,完成好培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。削弱党的领导,忽视党的建设,我们的事业就会走偏方向,立德树人的质量就得不到保证。

我们深切体会到,坚定改革方向,以师生为中心的价值取向不能变。

40年来,我们坚持校务公开、党务公开、民主管理,全心全意依靠广大教职工办学,学校发展改革中的重大问题均通过工代会、教代会、情况通报会等形式,广泛听取师生意见建议;坚持教书育人、管理育人、服务育人,教育引导广大教职工用心用情关爱学生成长发展;大幅改善师生工作、学习、生活环境……就是要增强师生的幸福感、获得感,润育56个民族多元融合、和谐友爱的校园人文环境。?40年的办学实践启示我们,改革要取得成功,必须充分尊重师生的首创精神,充分调动发挥师生的创造性,不断实现师生对美好生活的向往。这是我们事业行稳致远的强大力量源泉。

我们深切体会到,坚定改革方向,开放办学的格局不能变。

改革推动了开放,开放也在倒逼改革。开放性是现代大学重要的办学理念。自上世纪80年代中期以来,我们的国际科研合作开始起步,由此对外交流合作领域不断拓展、规模不断扩大、层次不断提高。开门办学,就是要发挥学科、人才优势,主动对接国家和地方重大战略需求,因地因人因事,在服务区域经济社会发展中打造民大品牌、展现民大情怀;就是要大力推进教育国际化,提高国际影响力和竞争力,彰显民大风格、亮出民大名片。开放,让我们看到差距,使我们有更强烈的紧迫感和危机感;改革,让我们迈开步子,主动适应全球一体化的时代要求,在激烈的区域竞争中获得优势、抢占先机。

三、坚持改革开放的历史自觉与时代担当,深入实施“三大战略”,在新的起点上将教育事业推向前进

习近平同志指出,“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,也是改革开放的初心和使命。”今年7月,学校召开第十一次党代会,提出建设“党和人民满意的有特色高水平大学”的总目标和“三步走”阶段性目标,提出“以本为本”“特色发展”“人才强校”三大战略和八项具体举措,擘画了未来发展的新蓝图。当前,我们正处于“第一步走”的发展关键期和改革攻坚期,我们要始终不忘党和国家创立民族高校的初心,始终铭记邓小平同志的两次亲笔题词,始终牢记民族地区和少数民族人民的殷切期待,以坚如磐石的改革定力和一往无前的改革姿态,着力实施好“三大战略”,推动教育事业实现更高质量发展。

我们要以实施“以本为本”战略为重点,全面深化教育教学改革,人才培养质量实现新突破。

深入贯彻“以本为本”战略,把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位,以新时代全国高校本科教育工作会议、新时代“高教40条”精神为引领,落实《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,以本科教学审核评估整改为契机,以评促改、以评促建、以评促管,全面提高人才培养能力。

召开本科教育教学大会,出台《实施“以本为本”战略 加快建设高水平本科教育的意见》,研究审核评估整改方案,制订和完善专业建设、教师发展、学生成长、教学环境等方面的规章制度。从教学、科研、人事、管理、服务等全方位切入,带动更大范围和关联性改革创新,建立健全引导、促进、保障本科教学质量的制度体系和工作机制。

我们要以实施“特色发展”战略为重点,全面推进体制机制改革,“双一流”建设再提速。

坚持扎根四川、立足西南、依托西部、着眼全国、面向世界,制定《西南民族大学“特色发展”战略实施意见》,紧扣民族地区和少数民族需求办大学、办学科、办专业。以一流学科建设为牵引,重点加强3个一级学科博士点和一级学科博士点培育学科建设,加大资源整合,带动形成特色学科群和优势学科群。以解决少数民族和民族地区经济社会发展的重大理论和现实问题为突破口,推进科研体制机制改革,增强科技创新能力。

以67年办学历史为基础,深入凝练建校67年来的办学特色,丰富“和合偕习、自信自强”的精神内涵。以品牌提升为导向,巩固深化“全国文明校园”和“全国民族团结进步创建示范单位”创建成果,打造融合开放、团结奋进的多民族特色校园文化。加快开放办学,建设成为展示我国民族政策、民族高等教育办学水平的重要窗口。

我们要以实施“人才强校”战略为重点,全面加强教师队伍建设,汇聚干事创业的强大合力。

统筹人才队伍与学科建设,大力推进人才强校,形成延揽人才、培养人才、留住人才和用好人才的良好环境,开创人才辈出、人尽其才的生动局面。

围绕《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求,制定《西南民族大学“人才强校”战略实施意见》,全面提升教师队伍素质能力,努力建成一支数量充足、业务精湛、结构合理、师德高尚、富于创新活力的人才队伍。推行新教师入职宣誓制度和教师荣休制度,健全师德建设长效机制,教育引导教师做“四有”好老师、“四个引路人”。通过“特设正高岗位引进”等招聘计划,高端引进、重点突破、加大培养,构建梯次清晰、定位明确、衔接紧密的人才培育体系。修订《职称评定管理办法》,全面推进绩效工资改革,形成与“双一流”建设相适应的岗位设置和聘用办法。

我们还要坚持不懈抓好党建这一基础工程,旗帜鲜明地坚持党对学校事业的全面领导,确保学校始终成为培养社会主义建设者和接班人的坚强阵地。抓好领导班子和干部队伍建设,树立重实干重实绩的用人导向。强化基层党建工作,促进党风廉政建设,以优良的党风保校风正学风,以海晏河清的政治生态不断将改革开放推深做实。坚持不懈落实立德树人这一固本工程,用社会主义核心价值观为各族师生“树魂、立根、打底色”,持续开展民族团结进步创建活动,凝聚各族师生开拓进取、蓬勃向上的精气神。坚持不懈强化问题意识、时代意识、战略意识,把促进学生的全面发展和维护教职员工根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,全面推进依法治校,完善内部治理结构,落实二级学院办学自主权,以点带面、循序渐进,增强改革的系统性、整体性、协同性,推进改革蹄疾步稳、全面发力、多点突破、纵深推进。

同志们!

习近平总书记指出,“建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑,我们要一棒接着一棒跑下去,每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。”对改革开放40周年最好的庆祝,就是不断在改革开放中取得新的进展。让我们改革不停顿、开放不止步,以民大自信、民大人自信、民大精神自信的信念支撑,做与时偕行的奋进者、直面挑战的勇敢者、善作善成的实干者,在奔涌向前的时代巨澜中,为实现“党和人民满意的有特色高水平大学”梦想接续奋斗!


 


 

【来稿单位:学校办公室  责编:刘佳】

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